VI.A

Šesťáci se v hodinách dějepisu učí o tom, jak žili lidé v pravěku, a tak si zkusili vyrobit pravěké nástroje. Když na konci hodiny hodnotili své výrobky, shodli se na tom, že bylo jednodušší nástroj vymyslet, než vyrobit. Ale určitě si to všichni užili.

Přechod na 2. stupeň není úplně jednoduchý. Vzniká nový třídní kolektiv vedený novým třídním učitelem, žáci se seznamují s novým prostředím, novými předměty, novými vyučujícími.Aby toto vše lépe a rychleji zvládli, byl uspořádán adaptační den. Děti hrály různé kolektivní hry, rozdělávaly oheň, opékaly buřty, pomohly uklidit nepořádek, který v obci Těšovice udělali jiní, a hlavně si povídaly a seznamovaly se. Byl to príma den.